첫째, 예측할 수 없는 변화에 대응할 수 있는 교육혁신이 필요하다.
둘째, 학력인구 감소 및 학습자 성향 변화에 따른 맞춤형 교육 기반이 필요하다.
셋째, 새로운 교육환경 변화에 적합한 역량함양교육이 필요하다.
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